au fil du temps

2010
Le triomphe par le ratage même » Dans les parages d’Henri Michaux, Michel et Odette Neumayer, Dialogue 138
Retrouver le fil d’Ariane de nos origines… dans les classes élémentaires, Dialogue 137 Pascale Billeret, Khoulfia Léonard
Entre papier et internet dialogue 137, Michel et Odette Neumayer 
Le développement des ateliers d’écriture Dialogue 137, Michel Ducom
Ouverture vers l’orient, Dialogue 137 Josette Marty
L’atransmission, des chantiers pour créer des ateliers… Dialogue 137, Bernard Henri Mayaudon
Ordre de poétisation général dialogue 136 Marie Françoise Pardillos
L’atelier et la transmission de l’oeuvre poétique, à la rencontre de deux poètes : Rimbaud et Vallejo Dialogue 136 Anita Ahunon, Josette Marty
Atelier ardoise et carton, aide ou coopération ? Dialogue 135 Laurent Dominguez, Françoise le flohic, Sylviane Maillet
Atelier d’écriture le mot en plus, Dialogue 135 Jean Marc Champeau, Jean Paul Robert

2009
Photocopie du quotidien, Dialogue 134, Sylviane Maillet, Bernard Mayaudon
Au creux des mots, Dialogue 134 Jacqueline Saint-Jean
Instaurer un regard sur les productions graphiques/plastiques en petite section, Dialogue 134 Hélène Cohen Solal
Le système monde côté coeur, les apports de l’imaginaire, Dialogue 133, Michel et Odette Neumayer

Ardoise et carton, Dialogue 133, Françoise Le Flohic, Laurent Dominguez
Petit théâtre d’objets, Dialogue 132, Sylviane Maillet

Poétique et cybermondes, quand la poésie déménage, Dialogue 131, Pierre Colin, poète, GFEN65
Relevons la tête, Dialogue 131 Michel Ducom
La grande lessive®, installation artistique éphémère, Dialogue 131, Joëlle Gonthier, plasticienne
Démocratie et pluralités culturelles en France, Manifeste pour la Stratégie des contre-capitales, Dialogue 131, Claude Sicre
A la rencontre d’un poète : Pierre Colin. Ecriture, lecture en CM2, Dialogue 131, Christine Jeansous

2008
Les ateliers de création dans les dispositifs d’accompagnement à la scolarité, Dialogue 129-130 Odette et Michel Neumayer

2007
Les ateliers de création dans les dispositifs d’accompagnement à la scolarité : un luxe ? Un loisir ? Une nécessité ?, Dialogue 126 Michel et Odette Neumayer
L’art de rien, l’entre deux scotch, Dialogue 126 Bernard Henri Mayaudon
Petite méditation sur nos babels intérieures Où les sujets sont-ils trahis ?, Dialogue 124 Josette Marty
langue(s), un bien partagé ?, Dialogue 124_Christine Jeansous
La langue du sujet : un enjeu collectif, Dialogue 124 Annie Gleyroux
Pour la pluralité, contre la diversité, Dialogue 124, Claude Sicre
Regards croisés sur un atelier d’écriture en collège, Dialogue 123 interview de Yves Béal conduite par Frédérique Maiaux

2006
Des ateliers d’écriture en université de sciences, Dialogue 122 Fabienne Viallet
A la rencontre de Marô BARBIERI, écrivain, poète, conteuse, animatrice d’ateliers, Dialogue 121 Colette Charlet
Atelier d’écriture et démarche d’auto-socio-construction Quelles proximités ?, Dialogue 120 Josette Marty
Histoire, mémoire, colonisation… Quand la loi s’en mêle, Dialogue 119 Emilie Roman

2005
On est toujours la route pour quelqu’un, Dialogue 118 Anita Ahunon
Charivari poétique… ou la poésie peut-elle « foutre le bordel » dans la pédagogie ?, Dialogue 118 Yves Béal
Je me travaille à la liberté !, Dialogue 118 interview de B. Lubat par M. Ducom
Un web pour réveiller le goût de la poésie chez les enfants et les jeunes…, Dia 117
Poésie provisoire, Dialogue 117 Philippe Vallet
La Guerre des Imaginaires Sites et revues de poésie, Dialogue 117 Pierre Colin
Variations en anamorphoses, Dialogue 117 Odette Ana Toulet
En quoi la poésie nous aide-t-elle à vivre ? Eloge de la récitation, Dialogue 117 Odette et Michel Neumayer
Le sens commun de la poésie Poésie temps zéro, Dialogue 117 Marie Serpereau
La poésie à l’école, Dialogue 117 Michel Poletto
Ateliers d’écriture : beaucoup de choses à se contre-dire, Dialogue 117 Méryl Marchetti
La poésie a deux visages, Dialogue 117 Michel Ducom
Petite adresse à, Dialogue 117 Josette Marty
Ecrits pour de jeunes poètes, Dialogue 117 Josette Marty
Écriture Poétique en langue étrangère : une pédagogie de l’événement, Dialogue 117 Joëlle Cordesse
Voyage en poésie, Dialogue 117 Isabelle Ducastaing
Ecrire, lire, éditer la « poésie » : une pratique contre l’accusation d’élitisme hermétique, Dialogue 117 Henri Tramoy
Poème et peinture dans la création, Dialogue 117 Hélène Cohen Solal
D’une urgence à l’autre : l’entre deux, Dialogue 117 Fabienne Clerc-Pape
Poésie, baroque et liberté, Dialogue 117 Annie Gleyroux-Ducom
« La poésie m’aura sauvé du pire…», Dialogue 117 Anita Ahunon
Activités pour s’initier au monde de l’écrit, Dialogue 115 Yves Beal et Martine Lacour

Le fabulaire du lectorant, la lecture est une oeuvre d’art, Dialoque 115 Pierre Colin
Quand entrer dans l’écriture transforme, Dialogue 115 Marlène Mercier

2004
ATELIER « COSMOGONIES »,  Dialogue 114 Odette et Michel Neumayer

2003
La citoyenneté au féminin, Dialogue 109 Odette et Michel Neumayer
Petite aventure de la lecture en bibliothèque, Dialogue 109 Marie-Catherine Ablain et Hélène Cohen Solal
La narrativité : dire le monde pour le savoir, Dialogue 109 Josette Marty Minière
Au commencement du tous capables dans l’écriture, Dialogue 109 Josette Marty Minière
Sortir de la caverne pour aller en poésie, Dialogue 109 Fabienne Clerc-Pape
Qui écrit l’histoire ?, Dialogue 109 Annie Gleyroux Ducom
Dans ma tête le défi « Tous capables » Dans mes bagages, l’envie de les accompagner sur le sentier de la liberté, Dialogue 109 Anita Ahunon
Quelques idées reçues sur l’atelier d’écriture, Dialogue 108 Sylvie Cordesse Marot
Crises, deuils et dépassements dans une démarche de création, Dialogue 107 Hélène Cohen Solal
ATELIER « LES MOTS GARDENT LA MÉMOIRE », Dialogue 107 O et M Neumayer

2002
Ecriture de scénarios au lycée, Dialogue 104 Séverine Vermeersch
Culture(s) et barbarie(s) La nouvelle Alliance, Dialogue 104 Pierre Colin
De Fin’Amors aux leys d’Amors L’émergence de la culture au sein d’une société dominante, Dialogue 104 Odette Toulet
Le rap et la rime, un aperçu d’atelier, Dialogue 104 Josette Marty
Culture, civique, éthique, politique exemples d’actions culturelles, Dialogue 104 intervieqw de Claude Sicre par Christine Jeansous
Cultivatures et créactions, Dialogue 104 interview de Bernard Lubat par Michel Ducom

2001
L’infatigable voyageur, Dialogue 102 Josette Marty
Félix Castan a ouvert d’immenses chantiers, Dialogue 99 Michel Ducom

2000
« CHAOS-MONDE » Une écriture et une réflexion dans les parages d’Edouard Glissant, Dialogue 98 Odette et Michel Neumayer
Lire les brouillons d’enfants, Dialogue 96 Hélène Cohen Solal et Josette Marty Minière
Ecrire, comme on part en voyage…, Dialogue 95 Odette Toulet
PETITE RÉFLEXION SUR DES ACTES ORDINAIRES, Dialogue 95 Michel Poletto
Engagement et Atelier d’écriture, Dialogue 95 Michel Ducom
ENGAGÉE EN LITTÉRATURE…, Dialogue 95 Josette Marty
QUATRE JOURS POUR COMMENCER... Dialogue 95 Hélène Cohen-Solal
Engager la mémoire en marche, la pédagogie et la création, Dialogue 95 interview de Bernard Lubat par Michel Ducom

1999
Atelier « Molas » avec Michel Perrin, Rêve, Mythe, Rite et Création, Dialogue 80 Michel Perrin
INTIMITE DU POLITIQUE. L’atelier « exo-biographique », Dialogue 93 Dominique Grandière
L’EVALUATION EN POESIE Enjeux Educatifs – Enjeux de société, Dialogue 92 Pierre Colin

 1998
Du vécu à l’animation de l’atelier d’écriture ou la gestion de la prise de risque dans l’atelier, Dialogue 90 Serge Tadier
Rencontre avec les mots des autres, Dialogue 90 Sylviane Maillet
Dialogues sur la création, Dialogue 90 Pierre Colin
L’Odyssée de l’Ecriture, Dialogue 90 Pierre Colin
« Ça parle dans ma tête, ça écrit dans ta main… », Dialogue 90 Michel Perrin
Les ateliers et l’imaginaire : mises au point et cartes sur tables !, Dialogue 90 Michel Ducom
« Pas besoin d’être écrivain pour qu’ils écrivent », Dialogue 90 Liliane Lefevre
L’imaginaire pour construire le monde, Dialogue 90 Martine Fochesato
L’INVENTION DE L’ATELIER, MÉTAPHORE DE LA CRÉATION, dialogue 90 Dominique Grandière
Ecrire La Posture de l’Animateur, dialogue 90 Pierre Colin
Le message de la littérature occitane, Dialogue 90 Castan
Entrer dans la littérature poétique dès la maternelle, Dialogue 90 Alain Miossec
DIRE – LIRE – ECRIRE Atelier d’écriture autour d’un poète, Dialogue 90 Annick Jay
DES ATELIERS D’ECRITURE EN PHILOSOPHIE ?, Dialogue 89 Nicole Grataloup

LE CONTE HYPERTEXTE, Dialogue 89 Michel et Odette Neumayer
ATELIER D’ÉCRITURE : SAVOIR ANIMER SE TRANSMET-IL ?, Dialogue 89 Henri Tramoy

1997
Les ateliers d’écriture, Dialogue 88 Pierre Colin
La langue de l’autre, Dialogue 88 Dominique Grandière
Muthos : retour à la pensée, une pratique d’interculturalité en éducation, Dialogue 87 Pierre Colin

1996
Et nous délivrerons les mots, Dialogue 85 Yves Béal
Déplier les signes, renouer le sens : la création comme travail du sujet, Dialogue 84 Josette Marty
Itinéraires dans la ville, Dialogue 84 commission île de France
Les objets-rêves, Dialogue 84 commission île de France
Palimpseste, Dialogue 84 Hélène Cohen Solal

1994
Ton nom c’est ton destin, Dialogue 80 Yves Béal Frédérique Maiaux
« Cahiers de poèmes » Imagine-toi la langue…, Dialogue 80 Pierre Colin
Savoir c’est créer, créer c’est apprendre, Dialogue 80 Pierre Colin
Dix ans en Filigranes, Dialogue 80 Odette et Michel Neumayer
Atelier « Molas » avec Michel Perrin, Rêve, Mythe, Rite et Création, Dialogue 80 Michel Perrin
Mythes, rêves et création picturale, Dialogue 80 Michel Perrin
Les objets (re)trouvés, Petit argumentaire pour venir aux ateliers du GFEN, Dialogue 80 Michèle Monte
Urgent : Créer, Profession : Artiste, Dialogue 80 interview de Jacques Brianti
Soleils et cendre, une pratique de revue, Dialogue 80 Henri Tramoy
Tarbes, capitale du « Chourmo » ou la création à l’échelle de la cité…, Dialogue 80 Gaël Colin
L’autre est civilisateur, Dialogue 80 interview de Bernard Lubat par Michel Ducom
Le travail créateur, Dialogue 80 Didier Anzieu
« Grabouillage » Promenade dans un concept : Création ?, Dialogue 80 Alain Miossec
Le pourquoi du désir, interculturalité, contes, mythes…, Dialogue 78 Pierre Colin

1991
L’homme se faisant, langue, sujet, concept, Dialogue 73 Pierre Colin

1990
Science et langue : »la meute chasseresse du poète »…, Dialogue 70 Pierre Colin

1989
Poésie, feu rebelle, Dialogue 67 Pierre Colin
La démarche de création chorale, une seule consigne : chantez faux !, Dialogue 67 Isabelle Lamorthe

Une véritable pédagogie coopérative de l’écriture, l’urgence déchire l’impatience des mots, Dialogue 67 Annick Jay

1988
L’acte d’écrire, Dialogue 64 Odette Toulet
L’égalité est une idée neuve pour toujours !, Dialogue 63 Pierre Colin

1987
Une salve contre l’habitude, Créer c’est jouer avec les contraintes, Dialogue 62 Pierre Colin
Les paradoxes de la démarche, Dialogue 62 Odette Bassis

1986
L’homme de l’an de l’autre, Dialogue 57 Pierre Colin
L’éducation nouvelle à la veille de l’an 2000, Dialogue 57 Henri Bassis

1985
Imiter ? C’est déjà créer, Dialogue 55 Isabelle Lamorthe

1981
Une langue en travail, Dialogue 37 Michel Cosem
Des marches aux seuils de l’atelier, Dialogue 37 Michel Ducom
Veillée d’armes, Dialogue 37 Michel Ducom
La communication poétique à l’école, Dialogue 37 Josette Jolibert
La poésie au collège, Dialogue 37 Ginette Poupard
Notes et hypothèses à propos de la fonction métalinguistique chez l’enfant, Dialogue 37 Claudine Fabre

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